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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NACIONAL
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ESPECIALIDAD
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SEMESTRE
ACADÉMICO
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LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL
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1º
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ASIGNATURA
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CÓDIGO
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HOMBRE Y SOCIEDAD
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CYN-35223
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HORAS POR SEMANA
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HORAS / SEMESTRE
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PRELACIÓN
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TEORÍA
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PRÁCTICA
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LABORATORIO
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UNIDADES / CRÉDITO
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56
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-
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2
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2
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0
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3
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CONTENIDO
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1.- SOCIEDAD
HUMANA.
Historia de la sociedad humana: orígenes. Evolución
hasta la actualidad de la sociedad humana. La sociedad actual: aspectos
teóricos y filosóficos, fenómenos sociales, técnicos, culturales,
científicos, económicos, políticos, espirituales y ecológicos que han
configurado la sociedad actual. Diagnóstico, inventario y proyección de la
sociedad
2.- FILOSOFIAS SOCIALES.
Teoría Keynesiana. Teoría
Neoliberal. Nuevo orden mundial (enfoques
- paradigmas y su influencia en la sociedad).
4.- SOCIEDAD
Y NECESIDAD.
Cultura, educación y ecología. Sociedad de consumo. Economía alternativa y
solidaria. Necesidades para redimensionar sociedades, respetando la ecología,
la productividad y la justicia (Alfabetización
ecológica). Familia y sociedad: planificación familiar y educación
sexual. Integración Arte y Ciencia: Proyección formativa del educador
integral productivo, reflexivo y creativo. La globalización, la paz y la democracia.
5.- BASES
MOLECULARES PARA LA VIDA.
Conciencia y participación: necesidad de una
participación consciente como “ser social” y como estudiante de la carrera
licenciatura en educación integral en la construcción y mejoramiento de la
sociedad actual y futura.
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BIBLIOGRAFÍA
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1. BRACHO
F. “Del materialismo al bienestar integral”. Ediciones vivir mejor.
Caracas 1995.
2. CENDES.
UCV. DOSSIER. “ La transición sociopolítica”. Cuadernos del Cendes.
Caracas 1997.
3. FERGUSON
M “La Conspiración
de Acuario”. (Transformaciones personales y sociales de este fin de
siglo). Kairos. Barcelona.
4. FRIEDMAN
M. “Las paradojas del dinero”. Grijalbo. Barcelona. 1992.
5. MIRES
F. “La revolución que nadie soñó”. (o la otra postmodernidad). Nueva
Sociedad. Caracas. 1996.
6. ROSINACH
y otros. “Enfermedad, salud y sociedad de consumo. Vivir mejor”.
Caracas. 1997.
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Sopa de hombre y sociedad
R O E S T A D O H J M
E A V E I A T M O A O
S O O X R A M S M E C
C U L T U R A I B A S
N A U L P E P U R L E
O Z C W O X O R E I T
I A I E L R A T A T N
S P O L I S R L L A E
N N N A T V L A N T R
E M A T I Z I E S S A
M D P R K C V D I E P
I E Z O O N I O A E D
D R E S N A C I G O L
Desarrollo
Altruismo
Estática
Cultura
Evolución
Politikon
Zoom
Dimensión
Parentesco
Lógica
Social
Polis
Matiz
Vida
Estado
Civil
Red
Hombre
Ser
Marx
hola profesor esta es la sopa de letra que usted no mando hacer
seccion 009 de educacion integral
INTEGRANTES:
DEIBY PARRA
ROSSY HIDALGO
NAILET ARNONET
NESTOR LOPEZ
HOLA PROFE LA SOPA DE LETRAS ESTA EL SU CORREO
BUSQUE LA ALLI
CHAO NO VEMOS EL MIERCOLES
hola profe mi tarea se la di personalmente.
soy mayerlin flores de la seccion 009 de educacion.
hola profe quiero saber como hacer un inventario un diagnostico y una proyeccion de la sociedad actual y los fenomenos que han conformado la sociedad actual. aspectos teoricos y filoficos
adeu
profe aunque no es mi prof pero necesito un favor suyo quiero que me envie estas preguntas o que me manda un correo en dond aparesca aspectos teoricos y filosoficos diagnostico proyeccion y diferencias por favor ese es mi correo oferminmadrid@
hoals